І природничо-математичнийчний

Англійська мова (пр.гр.)

Тема: Програми та їх ведучі. Написання  огляду (рецензії) на телепередачу.

Завдання достатнього рівня

1.Опрацюйте (прочитайте і перекладіть)  впр.3 ст.156.

2.Виконайте впр.4 ст.157 (поставте вилучені речення в текст ).

3. Дайте відповіді на запитання впр.3 ст.156 ( письмово).

Завдання високого рівня ( + завдання достатнього рівня)

1.Опрацюйте впр.5,ст. 158.Прочитайте та перекладіть поради щодо написання REVIEW на програму,яку нещодавно переглянули.

2.Використайте впр.6,ст.158 як план до впр.8,ст.159.

3.Письмово виконайте впр. 8 ,ст.159

Термін виконання всіх завань : 03.04-05.04. 2020.Чекаю роботи для перевірки і оцінювання olgatrokhym@ukr.net., або у нашій групі.

Англійська мова (мат.гр.)

Тема :Написання листівки.

1 .Прочитайте зразок за посиланням:

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/writing/elementary-a2-writing/postcard-scotland

2 Виконайте завдання( True/False, Check your writing typing-contractions)

3 Hапишіть власну листівку за зразком.( Виберіть ,будь-яке місто у Великій Британії.уявіть ,що ви турист.Напишіть де ви перебуваєте,де зупинились,яка погода,які місця вже відвідали і які плануєте побачити,чим саме запам’яталось те чи інше місце.висловіть свої враження) Памятайте про граматику.

Геометрія (мат.гр.)

Тема: Композиція переміщень. Застосування рухів фігури 

            для розв’язування задач

  

ПОВТОРИТИ § 6 пп.19-23

У «Мій клас» V. Геометричні перетворення

ЧИТАЄМО ТЕОРІЮ, розбираємо у підручнику приклади з розв’язанням. 

ТРЕНУЄМОСЬ у «Мій клас»: перші 13 завдань. Розбираємо кроки розв’язання. 

ОЗНАЙОМИТИСЬ https://prezi.com/mtcitxaz6w3t/presentation/

ОЗНАЙОМИТИСЬ https://ru.calameo.com/read/003259907e9a7201631e4 і ВИКОНАТИ 

САМОСТІЙНУ РОБОТУ УРОКУ №3. Скріни надіслати на viber +380935283195

ПЕРЕГЛЯДАЄМО 1) https://youtu.be/Dkii3uTnCvE

    2) https://youtu.be/XJ_e1gOxY2c

ВИКОНАТИ У програмі GEOGEBRA самостійну роботу за посиланням  

      https://drive.google.com/open?id=1xGDCa64MYjvYFpJ0s8FLidk8ZI_irzf_

https://drive.google.com/file/d/1xGDCa64MYjvYFpJ0s8FLidk8ZI_irzf_/view

Кожен виконує варіант, що відповідає номеру на сторінці журналу підгрупи. 

Кожне завдання - окремий файл, наприклад: Рожко1.ggb і т.п. 

ВИКОНАТИ ДО 06.04.2020 і  надіслати на viber +380935283195

Основи здоров'я

Основи здоров'я І курси.

Тема:Репродуктивне здоров'я молоді.Вплив психоактивних речовин на репродуктивне здоров'я.

Мета:Оцінити репрод.здор. молоді України,визначити шкідливий вплив психоакт.речовин на репродуктивне здоров'я.

Завдання:Поміркуйте,як наркотичні речовини вплинуть на здоров'я матері і дитини?Пригадайте що таке абстинентний синдром.

https://www.youtube.com/watch?v=iCKlUkAwqNo&feature=youtu.be

Трудове навчання

Тема:

Виготлвлення браслету.

- Переглянути відео.

 

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ.

За допомогою відео спробуйте виготовити браслет

Бажаю вам гарного настрою,здоров"я!

Успіхів!

https://www.youtube.com/watch?v=TJQYX9sABe4&feature=youtu.be

Біологія

Тема: Харчові зв’язки, потоки енергії та колообіг речовин у екосистемах

 

1.       Переглянь відеоурок на сайті 

https://www.youtube.com/watch?v=f4GD9VqS3OE&list=PLYeu7IyFVZj8PvO9j8C1hwgLL7X_mAD1c&index=38

2.       Ознайомся з матеріалом  §53 Екологічна система та  §54 Потоки речовин та енергії. Ланцюги живлення й трофічні рівні

3.        Зверни увагу як переміщується енергія та органічні речовини в трофічних ланцюгах, дай собі відповіді на запитання:

-          Які трофічні рівні виділяють?

-           Які організми можуть виступати продуцентами?

-          Які організми являються редуцентами?

4.       У разі виникнення труднощів  звертайся за роз’ясненням до вчителя у групу Viber

© 2020 «ЛІЦЕЙ-ШКОЛА». 

  • Белая иконка facebook
This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now